教育舆情是指在一定的社会空间内,作为主体的民众针对有关教育的中介性社会事项所产生和持有的社会政治态度。教育舆情由主体(社会民众)、客体(中介性教育事件)、本体(各种情绪、态度、意见的总和) 、舆情空间(民众对中介性教育事项的态度形成、变化和发生作用的情境)构成。就教育舆情的本质而言,它是公众对于教育问题的情绪、态度表达和行为倾向,是公众对教育权益的诉求,包含着各种社会利益群体对教育问题的复杂心态。
教育舆情监测中心
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